谢亚南 东北师范大学图书馆研究馆员

吉林省图书馆学会用户教育委员会委员。美国华人图书馆员协会会员、欧洲信息素养协会会员。动并从事全国图书馆员的教学能力培训。有10余年信息素养相关课程教学经验，长期从事人文社科类研究人员的课题咨询工作。负责文献检索、文献阅读等相关课程。“学术志”研习营特约教师、北京大学医学部医大时代教育培训教师。主要研究领域为信息素养、道德推理、服务学习、文献计量、批判性思维、积极教学法。