“名师课堂”信息化教学能力提升专题课（四川财经） - 四川财经职业学院

“名师课堂”信息化教学能力提升专题课

北信制作团队，针对信息化教学能力培养制作的课程集，帮助教师提高能力。

想学

课程数 37 门
总时长 9376 分钟
学习人数 628 人

讲师简介

武马群
魏民教授

原教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任，原职业院校信息化大赛评判委员会副主任，原教育部职业教育信息化教学培训专委会主任、中国高等职业教育数字教学资源建设委员会顾问。
贾清水
程庆梅
刘篪
刘继敏 北信课程讲师
李瑶北信课程讲师
陈强
刘丽静
姜占峰
张文丽
孙京杰 北信课程讲师
姚亮
付强
李京宁
杨学瑜
林广梅
刘易北京信息科技职业学院教学骨干
张英伟 北京信息科技职业学院教学骨干
孙焕新 北京信息科技职业学院教学骨干
杜玉潺 北京信息科技职业学院教学骨干
孙璐北信课程讲师
王伟
张永
邓先丽
童尊龙
刘洋

全部信息化教学意识提升篇基础教学能力提升篇信息化教学技能提升篇专业建设能力提升篇信息化教学素养提升篇职业扩展能力提升篇

信息化教学意识提升篇

1、教育信息化宏观政策解读

1、教育信息化宏观政策解读

2、职业教育-信息化教学设计

2、职业教育-信息化教学设计

3、教育信息化发展历程回顾

3、教育信息化发展历程回顾

4、职业院校教师信息化教学能力提升途径

4、职业院校教师信息化教学能力提升途径

基础教学能力提升篇

教学评价与教学反思

教学评价与教学反思

6、教学设计与课前准备

6、教学设计与课前准备

7、课堂教学能力提升

7、课堂教学能力提升

8、实践教学内容培训

8、实践教学内容培训

9、职业沟通技巧

9、职业沟通技巧

10、赛项创新创业及素质教育的组织实施

10、赛项创新创业及素质教育的组织实施

11、顶岗实习与毕业设计

11、顶岗实习与毕业设计

信息化教学技能提升篇

12、信息化教学设计策略与技巧

12、信息化教学设计策略与技巧

13、教学PPT制作与应用

13、教学PPT制作与应用

14、虚拟地形创建

14、虚拟地形创建

15、3D MAX 产品建模

15、3D MAX 产品建模

16、信息化教学设计理念与方法

16、信息化教学设计理念与方法

17、非线编技术应用

17、非线编技术应用

18、思维导图理念与应用

18、思维导图理念与应用

19、互动式教学法及文化基础课-微课设计与制作

19、互动式教学法及文化基础课-微课设计与制作

专业建设能力提升篇

20、课程开发与建设实务

20、课程开发与建设实务

21、专业开发与建设

21、专业开发与建设

22、实训基地开发与建设

22、实训基地开发与建设

23、团队建设与管理

23、团队建设与管理

24、科研课题申报与实施（下）

24、科研课题申报与实施（下）

信息化教学素养提升篇

25、信息素养

25、信息素养

26、信息化教学意识

26、信息化教学意识

27、技能形成

27、技能形成

28、整合技术

28、整合技术

29、基本工具

29、基本工具

30、常规课堂

30、常规课堂

职业扩展能力提升篇

31、行动导向学习训练

31、行动导向学习训练

32、科学技术与科技创新

32、科学技术与科技创新

33、心理健康教育

33、心理健康教育

34、教师信息化素养提升

34、教师信息化素养提升

35、旅游英语

35、旅游英语

36、创新思维与实务

36、创新思维与实务

37、文献检索

37、文献检索

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